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	<title>国語の勉強法</title>
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	<description>国語が苦手だと言う人、国語を制覇する方法を考えましょう。</description>
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		<title>国語力を付ける方法</title>
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		<pubDate>Fri, 11 May 2012 03:00:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[国語の勉強は、「簡単そうで、何をやっていいかわからない」し、 勉強しても点数が急に上がるようなものではないし、 結局勉強しないという人も多いようです。 実は、学習塾などでも、国語専門というところは少なくて、 数学や英語と違って、学習塾に通ったからと言って、 劇的に国語の成績が上がったという話はあまり聞きません。 その中で、国語のプロなる家庭教師も最近少しずつ現れてきました。 国語の勉強法の参考書も出されるようになってきました。 実は、国語は、問題集をいっぱいやったからといっても、 そんなに力がつく科目ではありません。 問題集をやるなら、問題を解くのではなく、 問題文を読むということが良い勉強になるでしょう。 普段の読書量はもちろん役に立ちます。 前回、お話ししたように、考えながら読むということは、 とてもよいと思います。 受験のためには、速読ということも重要な課題だからです。 内容をしっかりと読み取りつつ、速く読むためには その訓練が重要なのです。 ただ、読書量を増やすには、 幼い頃からの習慣、生活環境などもあるでしょう。 そこで、これまで、そこまで読書してこなかった人は、 入試問題などの問題文を読むなど、良質の文を数多く読むことが大事です。 このことで、かなり、今までのハンディをカバーできるはずです。 でも、できれば、じっくり力をつけたいものです。 子供に国語力をつけたい人は、 是非、小さい頃から読書環境を与えてあげましょう。]]></description>
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		<title>考える勉強法</title>
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		<pubDate>Sun, 08 Apr 2012 01:58:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[国語の勉強のなかには、「読む・書く・話す」がありますが、 実は、「読む・書く・話す」だけやっていたのでは、その力はあまり伸びません。 一般的に言われているとおり、子供の頃からの読書習慣や新聞の社説などを読むことで、 もちろんテストの点はあがるのですが、本当の意味での国語力に大きな差が生まれるわけではありません。 最も大切なのは、単に「読む・書く・話す」ではなく、「考えて読む・考えて書く・考えて話す」ことです。 読書好きの子供や新聞をよく読む子供は、自然にその考える習慣が身についている場合が多いので「読書好き＝国語力がある」と勘違いされてしまうのです。 「読む」時に考えることは、問題の理解にとても大切です。 これは、国語だけではなく、算数でも理科でも問題文を理解できなければ、 解答に至るのは絶対に無理なのです。 最近の中学受験は、算数が難しいと言われています。 難関中学の算数の問題をみても、確かに難しいのですが、 それよりも、その問題をきちんと理解できるのかどうかと思うくらい、 設問を読み取ることが難しいのです。 国語の問題についても語彙が難しいとか、漢字が読めないというより、 きちんと文章を読み取る力がなくて問題が解けないという場合が多いのです。 また、高校受験や大学受験では、英語がありますが、 長文を読むためには、文章を考えるという力が必要なのです。 国語力のためにもう一度、「考える」勉強法をはじめましょう。]]></description>
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		<title>音読しよう</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Mar 2012 07:15:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[国語力]]></category>

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		<description><![CDATA[国語の勉強法は、小学校のうちには、やはり読書、子供が読書好きになるには、親が絵本の読み聞かせをいているかどうかも重要です。 そして、できれば子供が小さいうちは、「話す」という体験もたくさんさせてあげましょう。 国語は表現も大事です。 子供と本の感想を話し合うのもよいことですし、学校であったことをきちんと話すことができるようになるには、表現力が身についていないとできません。 また、きちんと話すということは、相手の言っていることを理解することにもつながるのです。 中学校になったら、読書習慣はついていると思うので、問題を理解することをに気を配ります。 長い文章を読んで、その内容が何であったのか、その本の中には何が書かれてあったのか、考えられることが国語には重要です。 国語の問題などで、回りくどい言い方や比喩が使ってあったとしても、実際には単純なことを言っている場合も多いのです。 そのためには、まずは、中身を考えながら音読です。 実は、私は本は大好きですが、音読は苦手です。 音読すると時間がかかって早く先が知りたくなってたまらなくなるのです。 でも、正しく内容を理解する能力を身に着けるにはまずは音読です。 声に出して読む、耳から聞く、目から・・五感をたくさん使って勉強することが重要なのです。 日本語はもともと、回りくどい言い方をする言語です。 直積的にいうことを良しとしない文化です。 ですから国語を勉強するためには、、回りくどいことをいっていてもほんとはなにが言いたいのか見分けることが必要なのです。]]></description>
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		<title>国語の点をとる方法</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 02:39:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[今日は国語という教科で点をとるための勉強法についてお話ししましょう。 まず、一番点をとり易いし、すぐに効果が現れるのが漢字や文法です。 試験などでは、配点も低いのですが、やっておけば必ず点がとれます。 特に、学校での期末や中間テストなどは、ここは先生も点をとらせてやろうというお情けの部分、きちんと勉強しておきましょう。 国語が得意な人にとっても、満点を取るためにはここは押さえておかねばならないポイントです。 勉強しなくても点がとれる人にとっても漢字は勉強することが有効なポイントなのです。 また、文法は、やればすぐわかります。そして、文法がわかるようになると、文章を読む力もついてきます。 しっかり解説してある参考書をじっくり読みましょう。 そして、一番の問題長文を読む力をつけるための勉強法、これが国語の点をとるための一番の勉強法なのですが、 これについては、どうやって勉強すればよいのでしょうか。 普段の読書量や考えて読む癖をつけるなど、色々な方法がありますが、 点をとる方法としてはちょっと、時間がかかりすぎます。 そこで、一番手っ取り早い方法として、過去問を読む練習です。 過去問を解くということはもちろんやっているとは思いますが、過去問を何度も読むのです。 読書好きな人でも、国語の問題文って読みにくくないですか？ これを読みなれる、問題のような文章を読むことに慣れなくてはなりません。 過去問を解くだけではなく、問題になってない指示語の指しているものを探したりしてもよいし、 とにかく、何度も読むだけでも効果があるのです。 是非お試し下さい。]]></description>
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		<title>本の読み方</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 02:50:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[国語]]></category>

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		<description><![CDATA[国語の勉強法は本を読むことだと、この前お話ししました。 ただ、国語力をつけるためには、単に本を読むだけではダメなのです。 国語の試験の問題ってどんな文章でしょうか？ 物語ではなく、論説文など、文学的ではなく、どちらかと言えば観賞したい文章が少ないように思います。 これは、問題のしやすさや答えにくさから考えて仕方ないように思いますが、 それでは、普段読む本もそういった文章である必要があるのでしょうか？ 答えは「NO」です。 国語の試験問題というのは、結局は、その文章の中に何が書かれているかということです。 それならば、内容を理解する本の読み方をすればよいのです。 そして、できれば、速く読むトレーニングをしましょう。 内容を掴んで速く読むことができるようになれば、怖いものはありません。 いったんその力を身につけさえすれば、受験勉強だからといっても同じです。 国語にかける時間を他の教科に回すことができるのです。 速く読むためにはやはり慣れが必要です。 自分の読みやすいものから読んでいきましょう。 自分の好きな本でよいのです。 そして、自分自身が作者に問いかけましょう？ 「なぜ？」「どうして？」と・・・ 小学生なら、読書感想文を書いたり、 物語の続きを書くのも良いアイデアです。 作者はどうしてこう書いたのか、 どんな思いだったのか。 登場人物の行動に関しても、「なぜ、こんな行動をするのか？」 だけでなく、作者が「なぜ、登場人物にこんな行動をさせるのか？」についても、深く考えてみることです。 それが、国語力に結びついていくのです。]]></description>
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		<title>本を読もう！！</title>
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		<pubDate>Thu, 01 Dec 2011 08:27:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[国語の勉強法といっても何をしていいのかわからないのが国語です。 ただ、国語力というのは、他の教科にも関係のある教科なので、 気が抜けない科目だと思います。 試験の時国語でよい点をとるためにはどうすればよいか？ 文章を読み取る力をつけることです。 やはり、本を沢山読んでいることが大事ですね。 もちろんこれは、受験を意識するようになってからではなく、 子どもが小さいうちから、親が本の読み聞かせをし 子どもを本好きにすることが一番なのですが・・・・。 ただ、本をよく読む子は国語の成績がいいと言いますが、 たまに、ものすごい読書家なのに国語が苦手な人もいます。 この違いはなんでしょうか？ これは、考えて読んでいるかどうかです。 子どもに絵本を読み聞かせるとき、 どうしてそうなったのか、主人公はどんな気持ちなのか 「○○ちゃんは、どう思う？」と一緒に親子で話しましょう。 これは、最近の犯罪の低年齢化の抑制にもつながります。 最近の犯罪は想像力の欠如が問題視されていますが、 考えること、想像力を働かせることが重要です。 これをしたら、相手はどんな気持ちなんだろう？ そう考えられないのです。 今まで本を読んでこなかった人、考えずに読んできた人は、 是非、想像力を働かせながらよんでみましょう。 実際には、普段読む本には、答えの出ないものが沢山あります。 物語や随筆でも抽象的なものなど、作者は亡くなってしまって聞くこともできず、実は作者にも答えはでてなかったりもします。 そんな文章を読んで考えていけば、実は、試験にでるような文章を読み取るのは、簡単になってくるのです。]]></description>
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		<title>受験勉強とノートのとり方</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Nov 2011 02:26:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[国語だけでなく、勉強をするとするとだいたい２０００から３０００字くらいかくことになると思います。 人によって変わるものだと思いますが、これほど多くの字を書く期間というのはそうそうこれからの人生そうそうないと思います。 受験をする場合時間との勝負ともなります。 ですので字の書き方も当然差をつけるテクニックの一つになるので、意識してみるとよいかもしれませんね。 ノートをまとめるときには小奇麗にまとめる必要はありまsね。 キレイにまとめようとするとその代償に時間がかかります。 時間をかけてノートをまとめるのはよいけれど、そのノートを見直し用に使うのであれば見直しをすることが第一目的であればよいので、見直しするのに不便でない程度にまとめればよいのです。逆にキレイにしすぎて無駄な時間を取ることになっては、その時間を問題を解くほうに費やした方が効果的ではないでしょうか。 ノートは手早く書くことを意識して、見やすさを追求するようにしましょう。 赤や青といった色を使い見やすくし、日付を書いてどの程度復習に時間がかかったかなど、勉強するのに必要なことがパッとわかればよいので、教科書のようにきれいにまとめても、それは教科書をみれば済むということになってしまうので無駄とも言えるかもしれませんよね。 自分が勉強するのにわかりやすくノートをとることが重要なので、こうしたことを意識しながらノートをとったり、字を書くようにするようにすると受験勉強もはかどるのではないでしょうか。]]></description>
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		<title>漢字の勉強の仕方</title>
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		<pubDate>Thu, 20 Oct 2011 06:55:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[漢字の勉強は学校で扱われる時間は少ないのですが、とても多くの漢字を覚えなければならないですよね。 そして習った時以外に何らかの縁がない限りは書き順といったような丁寧な学習をする機会すらなくなってしまいますね。 特に最近では携帯やパソコンといったように、紙に字を書くことすら少なくなり漢字を読めても書けないということも多いのではないでしょうか。 まず漢字の読み方を勉強するには本を読むことが一番です。 漢字に振り仮名がふってあるものでもよいので、漢字に触れる機会を普段からつくることで読み方は身についていきます。 次に漢字を書くことで覚えるようになります。 何度も書いていると自然に覚えていきます。 普段からよく使う字、たとえば自分の名前の漢字などを忘れることはありませんよね。 このように、普段から何度も使う漢字というのは良く書く機会があるから、忘れないようになるのです。 ですのでただ多く書いているとやる気も失っていき、ただ腕を動かしているだけになってしまうので適度に反復練習することが大切です。 またただ書くだけでなく、書いた字を見直して間違いがないかチェックするだけでも改めてその漢字の形などを見る機会になるので、しっかりと見直しも大切なことになります。 そして最後に漢字ドリルなどを使って覚えているかチェックしましょう。 こうしてチェックすると自分では覚えていると思っていた漢字でも、細かく間違って覚えていたなんてこともあります。 間違っていた場合には、もう一度何度か書いて覚えていくことで忘れないようになります。]]></description>
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		<title>国語の力と受験勉強</title>
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		<pubDate>Wed, 07 Sep 2011 02:54:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[中学受験を考えるとき、塾などを利用することになると思いますが塾の多くは国語の指導にあまり力を入れていません。 どうしてこのように国語の勉強にあまり力を入れていないかというと、受験というのは得点の合計になります。 国語の勉強というのは時間がかかるわりに効果が薄いので後回しにされがちになるので、このようにあまり力を入れないところが多いようです。 だけど国語の力がないというのは問題が出てきます。 他の教科にも国語の力というのはとても大事なものだからです。 当たり前のことと思われるかもしれませんが、算数でも理科でも社会でも全部日本語で書かれていますよね。 日本語の能力が低いと、他の強化の理解度も下がってしまうということになるのです。 例えば算数でよく出る問題でも、少し言葉を変えて出題しただけで正解率が下がったなんてこともあります。 同じ問題でも日本語を理解する能力が低いと、出来る問題もできなくなってしまうということが起こるのです。 国語の力が低いと問題分で何が問われている理解できないことになり、長い文章を読むことに必死で内容が頭に入ってこないということになるのです。 論理力を鍛えることで、筋道を立てて考えることが出来るようになります。 国語の力というのは他の教科の勉強と異なり、一度力をつければその力はずっと維持できます。 受験勉強をするときでも国語の勉強をおざなりにせずに、しっかり勉強しておきたいですね。]]></description>
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		<title>物語文での点数のとり方</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 01:17:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>国太郎</dc:creator>
				<category><![CDATA[勉強方法]]></category>

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		<description><![CDATA[国語のテストでどうしても苦手という人が多いのが、物語文の登場人物の心情を読みとれという問題ではないでしょうか。 これが難しくて、いつも点数が取れないという人も多いのではないでしょうか。 だけどこれが出来るようになると物語文でも点数を取れるようになるので、ぜひガンバってみましょう。 これが出来るようになるとというのは書くだけであれば簡単なのですが、どうしたらわかるようになるかというのを今日は紹介したいと思います。 よくこうした物語文を間違ってしまう人の多くは、正確な心情を読みとっていないからです。 間違った心情というのは自分ならこう思うのではないか、自分であればこうした行動をとる、というように勝手に話を作ってしまうからです。 自分がその物語の登場人物のなってしまって、その物語の登場人物の心情ではなく自分の心情を答えに書いてしまうので間違ってしまうのです。 ですのでこうした物語文を正確に答えるためには自分の感情を排除することから始めましょう。 そして感情を排除して読むためにはどこに登場人物の心情が書かれているのかを、探すことから始めましょう。 問題文に求められているのは、これを読んで自分が思ったことではなく、作者はこの登場人物がどう思ってこのような行動を取らせたのかということを読みとることです。 その物語に書いていないことは問題にも出されません。必ず書いてあるから問題になっているのです。 どうしても物語を読んでいると自分がその物語に入り込み、自分ならどうするかという考えもでてきてしまいますが、自分の考えは置いておいて、こうした問題のときは、どういったことが書いてあるかを読みとることが大事なのです。]]></description>
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